暑い日が続いていますね。
今後のブログ、の絵文字を使う機会が多くなりそうです。
の絵文字を使う機会が多くなりそうです。先日25日（土）に、
看護部長と、6年目と2年目の看護師さんと一緒に参加をしました。
多くの学生さんとお話ができたので嬉しかったです。
（のわりに、写真を撮り忘れた
）
）ブースに来ていただいた方には、
5月の看護学生さん学習会の案内をお渡ししました。
病院見学など、そういう機会を利用して、
一度病院に足を運んでもらえるといいなと思っています。
5月の告知の前に、4月の様子を紹介します。
9名の学生さんの参加です。
案内では、1年生の方にバイタルサインを、
それ以外の学年の方に輸液ポンプをとしていましたが、
参加者の人数、学年を考えて一緒に行うことにしました。
もう少しなにかできるといいかなと思い、
事務長に、心電図の基本の「き」の内容の講師をお願いしました。
事務長は、検査技師さんです。
実は、学習会3日前に講師を依頼したのです。
翌日には、資料をそろえてくださいました。
電極をつける位置（V1～V6）を確認しました。
主な内容です。
心臓の検査の種類（エコー、CT、MRI、エルゴメーターなど）どのような症状があるときに心電図検査を行うのか検査を行うときの注意事項（皮膚と電極との電気抵抗を低くする、金属を身につけない、壁などに 手足を触れない、緊張をとく）R-R間隔から心拍数を求める心拍数と脈拍数の違い心電図あれこれ（なぜ心電図というのか。なぜPQRST波という名前なのか）次は、輸液ポンプの滴下数合わせと、バイタルサインの話を看護師が行いました。
輸液ポンプは、あまりエラー音が鳴ることなく、練習できました。
参加学生さんの感想です。
学校でなかなか実技を行う機会がなかったので、勉強になった。学校の授業ではさらっと行うだけだったので、復習できてよかった。話を聞くだけよりも体験できたのでよかった。輸液ポンプのアラームがなったときの対処方法がわかった。操作の間違いが患者さんの身体に影響を与えるので、正しい操作を行うことが重要ですね。看護師さんに質問しやすかった。次回開催は、5月9日（土）です。
後日、ブログでも案内をアップしますね。
